Menu
Startsiden

Ledelse

Skolebestyrelse

Skole-Hjem

Elever

Lærere

Dagligdagen

Undervisning

Værdigrundlag

Skolen i tal

Undervisningsmiljø


Ergoterapi
retur

Hvad laver børneterapeuten på Ærø?

Børneergoterapeuten beskæftiger sig med børn 0-18 år, som har vanskeligheder i deres bevægelsesmønster. Alle kan henvises til børneergoterapeuten, det er ikke nødvendigt at få en lægehenvisning.

Formålet med børneergoterapeutens indsats er:

  • så tidligt som muligt at afklare barnets specielle vanskeligheder og dets behov for stimulation/træning
  • at støtte og styrke barnets daglige færdigheder, leg, kommunikation, sansebearbejdning og bevægefunktioner
  • konsulentfunktion vedr. arbejds- og siddestilling i skole og børneinstitutioner

Det er vigtigt at få fat i barnet tidligt, da problemerne kan udvikle sig yderligere og senere give indlærings- og motoriske vanskeligheder. Påvirkningen af barnets selvtillid øges, når barnet er i skolealderen, fordi det da sammenligner sig meget med sine jævnaldrende.

Det er vigtigt at udnytte de udviklingsmuligheder, der findes i barnets naturlige omgivelser m. h. p. at styrke barnets trivsel, udvikling og læring.

Barnets problemer ses gennem dets bevægelsesmønster (grovmotorik) samt evnen til at justere sine bevægelser (finmotorik).

Ved nærmere undersøgelse kan barnet også have andre relaterede vanske-ligheder, fx balanceproblemer, nedsat kropsbevidsthed, koncentrationspro-blemer, nedsat muskelspænding eller ringe selvtillid. Problemer, som ofte hænger sammen med barnets oplevelser af sansemæssige indtryk. Hvis barnet fx er usikker i. f. t. tyngdekraften, vil det fravælge lege, hvor det ikke føler fast grund under fødderne.

Ergoterapeutens arbejdsmetoder:

Samtale med hjemmet, evt. hjemmebesøg, og kontakt til sundhedsplejerske/ dagpleje/ børnehave/skole/. Samtalen skal belyse barnets problemer, således at ergoterapeuten kan forberede undersøgelsen af barnet.

Undersøgelse/udredning.
Undersøgelse/udredning foretages v.h.a. undersøgelsesmaterialer og tests samt observation og afprøvning.

Handlingsplan.
Handlingsplan fastlægges i tæt samarbejde med forældrene og pædagoger/lærere på baggrund af undersøgelse/udredning.

Er der behov for træning aftales i den enkelte situation, hvem der træner og hvor træningen skal foregå. Såfremt forældrene har mulighed for det, kan de selv foretage en væsentlig del af træningen i hjemmet, fulgt op af vejledning fra ergoterapeuten. Alternativt kan træningen foregå i børnehaven med pædagogen, som også kan følges op med ergoterapeutisk vejledning.

For at barnet kan opleve helhed omkring iværksat stimulation/træning, lægges der stor vægt på, at der er et tæt samarbejde mellem forældrene, børnehaven/skolen og ergoterapeuten.

Hvordan får man fat i ergoterapeuten?

Ergoterapeuten træffes på tlf. 21 42 82 86 – bedst mellem kl. 8-9. Du er meget velkommen til at ringe og spørge, hvis du har tvivlsspørgsmål omkring dit barn, eller hvis du har brug for uddybning angående mine arbejdsmetoder.

Ergoterapeut Inger Larsen
tlf.: 21 42 82 86, bedst kl 8-9
mail: il@marstalkommune.dk
il@arrekommune.dk

Red. 12.03.2003/ IL

top

Fakta

Marstal Skole
Halvejen 24
5960 Marstal

Telefon 6352 6400
Telefax 6352 6409
www.marstalskole.dk

Kontorets åbningstider:
Mandag-fredag:
7.30 - 14.00